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中铁音乐组常态课研讨活动
编辑日期:2014-4-4  来源:六安路小学中铁分校  发稿人:翁丽  阅读次数:次  [ 关 闭 ]
 

201443日上午,合肥市六安路小学中铁校区音乐组开展了“常态课研讨活动”。此次研讨活动以集团内两校区互动的形式开展,本部音乐教研组长刘小红及常斌、黄琴等几位老师以及中铁校区的两位音乐老师参加了此次活动。校区负责人金红副校长也到场参与并给予指导。

整个教研组仔细、认真的听完翁丽老师的《理发师》、许雪菲老师的《金孔雀轻轻跳》这两堂精心准备的课后,所有老师对两位老师的课进行了研讨。活动先由这两位教师阐述自己的设计思路,针对上午的课进行自评。然后本部的几位音乐老师表达各自的观点和看法,并给出了好的建议。下面将研讨内容总结为如下:

1翁丽老师执教的《理发师》准备充分,向我们展示了一堂生动有趣的音乐课,通过多种形式地聆听与唱很快地学会歌曲。根据前期课程中铺垫,在综合表演中用三角铁、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏,和教师合作表演音乐理发情景剧,让孩子在快乐中学习。听课老师对本节课中节奏、打击乐训练的有效进行了肯定,鼓励在校区内进行打击乐小课题的研究。同时提出歌唱中音准、音色的训练也是音乐课的重中之重。

2、许雪菲老师的《金孔雀轻轻跳》,带我们走进傣族风情,是一节欣赏性很强的课。动听的歌声,优美的傣族舞姿,引导学生用动作来表现音乐。多才多艺的许老师还用葫芦丝演奏的《金孔雀轻轻跳》,有效地将小乐器与课堂内容结合在一起。最后观看了成龙拍摄的微视频《没有买卖,就没有杀戮》,借助所学歌曲对孩子进行一次情感教育。听课的老师指出在民俗性强的课中,重点还是要放在歌曲的学唱上,采用多形式唱,而学动作为课堂的延伸和二度创作需放到后面,唱与舞先要分开学习。同时分组比赛时评价的标准要准确,好在哪里。

在研讨活动即将结束的时候,金红副校长对此次音乐教研活动圆满举办进行了肯定,对以后的音乐教学提出了几点意见:音乐教师怎样有效备课?需要备课的内容有哪些?课前的调试课件、音响不能忽视。同时希望年轻的音乐老师能够快速成长起来,成为一名更加专业的音乐教师。本次两校区音乐组的教研活动给我们提供了与骨干教师面对面交流的机会,也让老师们自身认识到了课堂教学中存在的问题,让她们有了更明确的努力方向,对未来的教学工作也有更大更好的动力。

 

 

 

 

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